martes, 10 de mayo de 2016

Grabando en el Calvín

Hola a todos. Somos varios profesores del IES “Antonio Calvín” en Almagro:
  • Virginia Capilla Sánchez, profesora de CCSS que trabajará con sus alumnos de 4º ESO y 2 Bachillerato. 
  • Mª Prado García-Cano Lizcano, profesora de inglés que trabajará con sus alumnos de 3 º ESO. 
  • Raúl López Moya, profesor de Informática que trabajará con sus alumnos de 4º ESO

Como veis es un proyecto que se extenderá a varios departamentos y niveles educativos, tanto Secundaria como Bachillerato
La idea surgió a partir del REA “Somos la revolución” de Proyecto EDIA de CCSS ,un recurso que, desde aquí ,invito a todos a trabajar.


  • En  CCSS hemos  trabajado el contexto histórico de la Revolución industrial, centrándonos en los condiciones sociales del proletariado y la burguesía. 
  • En Inglés se han centrado en el análisis de  textos de Charles Dickens, así como se tendrá en cuenta la vida del autor, ya que en varias de sus obras se reflejan aspectos de su trayectoria personal. Al mismo tiempo, se ha utilizado la lengua inglesa para la  representación final. 
  • En Informática se ocuparán de grabar la representación utilizando Chromea Key y posterior montaje y edición de videos. 
La primera sesión la dedicamos a la formación de los grupos, formados por alumnos de tercero y cuarto,  y reparto de roles.
Las siguientes sesiones las dedicamos al proceso de investigación y creación de recursos t en cada una de las materias 
A lo largo del proyecto  se hicieron dos sesiones para la  puesta en común de las tareas realizadas tanto los alumnos de 4º en CCSS como los de 3º en Inglés. Los alumnos expusieron  a los compañeros los recursos realizados en sus repectivas materias .




 La primera representación se hizo coincidiendo con las jornadas culturales del primer trimestre.





 El video se editó en Informática durante el segundo trimestre.

Aquí os dejamos los resultados:



lunes, 9 de mayo de 2016

¡¡¡SOMOS FINALISTAS!!!

Este es un proyecto joven, abierto, colaborativo, multidisciplinar, para cualquier área o nivel educativo. Es un proyecto con mucho futuro y con mucho por hacer. Pero, también, por todo ello, es un proyecto muy activo y desde estas líneas quiero agradecer a todos los participantes, profesores y, sobre todo, alumnos, haber colaborado para que hayan considerado a este proyecto merecedor de ser finalista de un premio tan prestigioso y representativo del mundo educativo como el de Espiral Edublogs. 

Logos finalistas X Premio Espiral Edublogs